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芙蓉學院輔導員事情職責

發布者:佚名 [發表時間]:2010-09-23 [來源]:未知 [浏覽次數]:

 

輔導員實行院、系雙重領導和治理,在學工部和所在系的指導下開展事情,全面負責所帶班級的思想教育和日常治理事情,要求輔導員既管又教,做到教育與治理有機結合。其主要職責是:

一、深入學生班級和宿舍,全面了解學生的家庭情況、興趣愛好、學習生活表現等根本情況,掌握學生思想動態,對學生思想的主流和問題有比較准確的掌握,對學生進行有針對性的教育和引導,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,塑造學生健全的人格和良好的思想道德品質。

二、積極主動接纳有效步伐,指導學生開展創建文明班級、文明寢室、先進團支部等爭先創優活動,抓好學風建設,引導學生樹立正確的學習目的和嚴謹求實的學習態度,提高學生學習的自覺性和主動性。

三、加強班級治理。抓好班委會、團支部的建設,指導和幫助班委會和團支部開展事情,選拔和培養學生幹部;協助學工部做好入黨積極分子的組織、培養、考察和發展事情;做好新生入學教育和軍訓事情;做好學生評先評優、獎學金、助學金的評審事情;做好違紀學生處理和教育事情;經常組織召開主題班會和組織有意義的班級活動;樹立康健、積極向上、團結友愛的班風。

四、做美意理康健教育事情,協助心理康健中心创建心理問題學生個人檔案,對班級信息員進行培養,及時了解情況,做好思想疏導事情,有效進行危機幹預,防备意外事故的發生。

五、做好貧困生的資助事情,创建班級貧困生檔案,並實行跟蹤治理,協助學工部做好勤工儉學和助學貸款事情,積極幫助他們完成學業。

六、指導學生開展各種有益的社會實踐和課外科技文化活動,培養學生的創新精神和實踐能力,豐富校園文化生活。鼓勵學生的個性發展,提高學生的創新能力、實踐能力和創業意識。

七、加強學生的宁静紀律教育,加強學生公寓的衛生、紀律、宁静等治理事情,及時了解和處理學生中的傾向性和突發性事件,積極防範和妥善處理突發事件和意外事故,做好相關學生的事情,保持學生穩定。

八、與各科任課教師和學生家長保持聯系,定期與家長溝通學生的思想、學習和生活等情況,並有針對地開展事情。

九、按時參加學工部的輔導員事情例會和所在系的事情會議;做好事情記錄,整理好班級治理資料,事情開展情況定期向所在系彙報。

十、完成學院和所在系摆设的其他各項任務

 

日常事情規範

一、輔導員的言行舉止要莊重、文雅,著裝要樸素、大方,與學生關系要融洽、正常,不得發生逾越正常的師生關系。

二、始終堅持以學生爲本,尊重、愛護學生,不允許有侮辱學生和體罰學生的言行。

三、在處理日常事務中,要做到公平、公平、公開,不得以權謀私,不得容隐和袒護學生。

四、自覺遵守學院控煙制度,不得在學生面前和大众場所吸煙,不接受學生敬煙,積極勸阻學生吸煙,引導學生戒煙。

五、輔導員實行坐班制,每天上班須填寫考勤登記表,特殊情況臨時請假和外出要在本系辦理請假手續,事情時間不得做與事情無關的事情。特殊情況或處理突發事件需要加班,要聽從學工部或所在系摆设,不得拒絕。

六、輔導員原則上要求住進學生公寓,實行早晚自習追随制度,督促本班學生搞好早(7:007:40晚(19:0021:00)自習,凭据公寓值班摆设,落實好查晚寢的事情。

七、認真開好主題班會,會前要了解情況,針對班上存在的問題做好充实的准備,會中要鼓勵、引導學生積極參與討論,以提高學生的口頭表達能力,解決問題,力爭達到預期的效果。重要班會要親自到場並主持,不得要班幹部取代。

八、輔導員每周五向系學生專幹上報所帶班級本周學生綜合情況和學生周末去向表,重大情況各系彙總後及時報告學工部。

九、輔導員事情中心要下移,要經常深入教室和寢室,全面了解本班學生思想動態、學習成績、綜合素質、性格特征、家庭情況、生活和康健狀況,特別注意成績差、曠課多、受過處分、家庭困難、情緒變化大等特殊學生群體的思想狀況,經常與他們談話並做好談話記錄(學生簽名),须要時與家長聯系並做好相關記錄。

十、輔導員要認真履行職責,要具有強烈的事業心、責任感和奉獻精神,要创建完善的信息系統,事情中要保持高度的敏感性,處理事情要主動、果斷,重大事件報告要及時。對事情責任心主觀因素事情不力造成學生傷害事故者,凭据《湖南文理學院芙蓉學院學生傷害事故處理辦法》執行。