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湖南文理學院關于“校園八景”命名的通知

發布者:佚名 [發表時間]:2014-12-30 [來源]:未知 [浏覽次數]:

校屬各單位:

大學校園景觀是大學文化的重要載體,記載著一所大學發展前行的曆史足迹和獨特的精神氣質。優秀的校園景觀,對良好學習氛圍的營造,對學生品格、情操、行爲的陶冶,對師生配合記憶的形成具有潛移默化的作用。構建具有濃郁文化氛圍和曆史厚度的校園景觀是文化育人的重要內容。

建校近60年來,尤其是升本以來,我校校園文化建設成绩顯著,特別是新校區還擁有白馬湖這一具有曆史底蘊的景點。因此,命名並建設校園景觀已成爲我校“三園”建設的重要任務。爲此,學校老年詩詞書畫協會提出了“校園八景”命名的建議,宣傳部組織相關單位負責人與專家反複研究,通過校園媒體征求意見,組織師生廣泛討論,經過近一年的醞釀,“校園八景”命名的條件已經成熟。2014年12月3日,校務會確定了“校園八景”命名,並高度肯定了前期所做事情,會議要求宣傳部繼續牽頭,學工部、校團委等部門配合認真做好“校園八景”的立牌和宣傳事情。特此通知

 附件:湖南文理學院校園八景

附件

湖南文理學院校園八景

 

1、菱湖春曉。指白馬湖主景區。因唐代劉禹錫曾在此觀女郎采菱而作《采菱行並序》一詩,故曰菱湖,這是集曆史人文和自然風景于一體的景觀。春曉,表現學校朝氣蓬勃、蒸蒸日上的氣象,較爲合適。

2、芸館鍾聲。芸馆指学校圖書館。昔人称芸阁、芸台、芸署为藏书之处,但“阁”、“台”较小,故曰芸馆。钟声,指圖書館西侧的钟楼。

3、柳浦晨讀。指白馬湖邊楊柳垂條、綠草成蔭,每日清晨,衆多學生在湖邊晨讀,實爲我校一道亮麗的風景線,足以體現學校景觀的特點。

4瀛墀歌舞。指白马湖边现有的水景广场。瀛,池泽中。王逸注《楚辞·招魏》:“瀛,池中也,楚人名池中曰瀛。” 墀,台阶 。

5、雙橋步月。指白馬湖的兩座拱橋。夜晚,橋上月色如霜;橋下,倒影相映,甚爲美觀。信步橋上,其景堪嘉。

6、紅樓雪霁。指現在的辦公大樓,爲1958年建校時的最早建築物,有曆史保存價值。冬天,樓前一排雪松和樓後大片古樟爲大雪覆蓋,映襯紅樓,其景甚爲壯美。

7、水榭清荷。指老圖書館西侧的桃李亭和荷花池。

8、故壘秋風。指白馬湖抗戰堡垒,爲我校一大曆史景觀,是師生進行愛國主義教育的基地,現爲省文物保護單位。